Copiii au capacitatea excepțională de a vedea cu inima lor. Modul în care acestea văd lumea nu trebuie încă să fie întunecate de temerile și prejudecățile pe care le poate avea viața. Un profesor de la Chicago a provocat elevii săi de educație specială să aplice această viziune asupra lumii nevinovate pentru binele câinilor de adăpost. Ușile cuștilor câtorva câini adoptivi la Chicago Animal Care și Control afișează rezultatele atingerii misiunii.
Elevii, de la clasele 4-8, au scris scrisori inimii către potențiali adoptatori din punctul de vedere al câinilor. Au fost capabili să vadă câinii și cardurile lor de informații care au furnizat informații precum mixul de rasă, nivelul de energie și vârsta. Copiii au folosit apoi aceste fapte pentru a se plasa în poziția emoțională a animalelor, imaginându-și ce trebuie să simtă pentru a trăi în adăpost.Literele erau decorate cu fețe zâmbitoare, fețe și inimi triste pentru a-și transmite mesajele. Abilitatea copiilor la vârsta de patru ani de a simula confuzia, teama și singurătatea câinilor de adăpost este remarcabilă. O scrisoare citește:
Familia uimitoare, te rog să mă adopți. Familia mea ma abandonat cu mult timp în urmă. Sunt obosit și speriat de a fi în cușcă singur. E rece și întuneric. Iubește-mă, și te voi iubi pentru totdeauna, te voi proteja și te voi juca cu tine. Dragostea, prietenul tău nou
O alta scrisoare cu zero in ceea ce priveste stereotipurile cu care se confrunta anumiti caini pe baza aspectului lor fizic si a hipismului propagat de mass-media:
Dragă Adopter, știu că pot arăta rău. Îți promit că sunt frumos. Nu crede stereotipul despre rasa mea. Aveți grijă de mine și vă voi arăta multă dragoste și bunătate. Cu sinceritate, noul tău animal de companie
Un copil a remarcat că puilor i sa făcut o remarcă pe cartea sa, intitulată "Dă-mi o mulțime de exerciții fizice". A scris următoarea scrisoare ca acel câine:
Te rog să mă adopți. Este posibil să nu doriți să aveți un câine cu multă energie, dar chiar vreau să joc cu copii. Nu pot face asta din interiorul cuștii. Dacă mă duceți acasă, vă promit să vă iubesc cu toată inima.
Scrisoarea finală este cea mai dificilă și mai ușor de citit. Ea transmite un nivel de deznădejde pe care personalul adăpostului îl văd foarte des la câinii aflați sub îngrijirea lor. În ciuda începutului trist, sfârșitul scrisorii devine plin de speranță și oferă o lecție de viață pe care am face-o bine să ne amintim - toată lumea merită iubirea și un loc sigur pentru a-și apela acasă.
Știu că nu sunt adoptat, dar vreau să-ți spun asta. Știu că sunt un slob. Știu că sunt mare. Știu că sunt un câine vechi. Știu că am dinți mari. Dar înăuntru și în afară știu că sunt special pentru că fiecare câine, pisică sau persoană are ceva special. Sunt un câine și știu asta, așa că sper că mă vei adopta așa cum sunt eu. Dragostea, câinele tău prost cu o inimă mare
În partea de jos a fiecărei scrisori se află o notă din partea profesorului care solicită fotografii ale câinilor care urmează să fie expediate prin e-mail, prin care oricine ajunge să le adopte, astfel încât elevii să poată vedea sfârșitul fericit pe care l-au ajutat să facă posibil. Ce mod frumos de a învăța copiii despre respectul față de animale, empatie și toleranță. Kudos acestui uimitor educator și elevii săi de inspirație!
H / T la Lindsay Joy / Facebook
Imagine recomandată prin Lindsay Joy / Facebook și CACC Adoptable Pets / Facebook
Copiii pot construi animale virtuale adorabile, să învețe cum să aibă grijă de ele și să sprijine animalele care au nevoie de noua aplicație Build-A-Bear (și gratuită!).
