Du-te la orice spital, casa de pensionare sau chiar școală și există o șansă bună că veți putea găsi cel puțin un câine de terapie * lucrand magia lor. Acești câini de lucru au devenit obișnuiți în societatea de astăzi, dar nu a fost cu mult timp în urmă că ideea lor a fost aproape râs din cameră.
Ideea câinilor de terapie a fost introdusă pentru prima dată în anii 1960 de către psihologul copilului Boris Levinson. În timpul unei discuții pe care a ținut-o la o conferință psihologică anuală, Levinson a vorbit despre o descoperire pe care a avut-o în timp ce lucra cu un pacient copil.Când câinele lui Levinson, Jingles, era în camera pentru sesiunile de terapie a copilului, a observat că sesiunile erau mult mai productive.
Diferența era atât de vizibilă încât Levinson a început să aducă Jingles în sesiunile de terapie ale altor copii. El a descoperit repede că acei copii care întâmpinau dificultăți în comunicare păreau mult mai liniștiți când Jingles era prezent, adesea făcând încercări reale de conversație.
Levinson a început să culeagă date despre aceste cazuri, formând baza lucrării pe care a vorbit-o la conferința de psihologie. Din păcate, audiența nu a văzut meritul din spatele muncii sale și la întrebat cu întrebări precum: "Ce procent din taxele de terapie pe care le plătiți câinelui?"Această reacție nefericită din partea comunității de psihologie ar fi putut opri dezvoltarea terapiei asistate de animale, în cazul în care nu ar fi fost un individ respectat care să susțină ideea dincolo de mormânt (speriat, nu?).La vremea discuției lui Levinson, au fost publicate câteva biografii noi despre psihologul renumit Sigmund Freud, care a inclus traduceri de numeroase scrisori și jurnale. Aceste noi publicații dau lumii psihologiei perspective asupra vieții și a muncii lui Freud, inclusiv faptul că el a avut de multe ori Chow Chow, Jofi, cu el în timpul sesiunilor de psihoterapie.În jurnalele sale, Freud a explicat că scopul lui inițial de ai aduce pe Jofi în sală de terapie a fost să-și ajute calmul, dar a observat rapid o diferență în cazul pacienților săi atunci când câinele era prezent. Copiii și adolescenții, în special, erau mai dispuși să vorbească deschis și despre probleme dureroase atunci când Jofi era în cameră.A devenit rapid clar că Levinson nu a fost singurul care a avut experiențele pe care le-a împărtășit la discuțiile pe care le-a primit prost. Freud însuși a experimentat fenomenele pe care Levinson le-a vorbit de câteva decenii mai devreme - o realizare care a stârnit un nou interes în terapia asistată de animale. În 1969, Levinson a continuat să scrie o carte intitulată "Psihoterapia pentru copii orientată spre animale", solidificându-și locul ca tatăl terapiei asistate de animale.H / t la Psihologie Astăzi
*Este important să observăm diferențele distinctive dintre câinii de tratament și câinii de serviciu. Cea mai mare este că un câine de serviciu nu este de obicei un animal de companie; este un animal care a suferit o instruire extensivă pentru a oferi asistență în beneficiul unei persoane cu handicap sau limitări. Câinii de serviciu sunt protejați conform legii, oferindu-le dreptul de a intra în locații pe care alte animale nu le sunt permise.
Un câine de terapie, pe de altă parte, este instruit pentru a oferi confort și afecțiune persoanelor fizice în îngrijire pe termen lung, case de pensionare, școli și alte situații stresante. Scopul lor principal este de a oferi persoanelor cu contact cu animale, indiferent dacă au sau nu un handicap. Adesea, cainii de terapie sunt deținute de manipulatorul lor, care poate considera mai întâi animalul de companie. De asemenea, este important să rețineți că câinii de terapie nu au aceleași drepturi legale ca și câinii de serviciu.
